Социально-психологическое тестирование. Что нужно об этом знать?

 

Проведение социально-психологического тестирования организовано во исполнение Приказа Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области от 19.08.2019 №145-И «О проведении социально-психологического тестирования обучающихся в муниципальных общеобразовательных и в государственных профессиональных образовательных организациях Свердловской области, направленного на ранее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ с использованием единой методики»

Тестирование будет ежегодный и пройдет на всей территории Российской Федерации.

Участниками станут обучающиеся с 7 по 11 класс (с 13 до 18 лет включительно).

 Целью тестирования является выявление скрытой и явной рискогенности социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность к аддиктивному (зависимому) поведению у лиц подросткового и юношеского возраста. Она выявляет социально-психологические предпосылки, которые  в  определенных  обстоятельствах  могут спровоцировать желание попробовать наркотик.

1.Так как все результаты деперсонифицированы, получить индивидуальные результаты обучающегося из работников и руководства образовательной организации никто не сможет.

2.С конфиденциальной информацией о Вашем ребенке имеет право работать только педагог-психолог образовательной организации, который имеет соответствующее образование.

3.Обнародоваться и обсуждаться будут только усредненные (статистические) результаты и иметь вид статистического отчета по классу или школе в целом.

—  В образовательной организации действует положение о конфиденциальной информации.

—  Каждому обучающемуся присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных.

—  Список индивидуальных кодов и соответствующих им фамилий хранится в образовательной организации в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2007 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».

—  Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам: родителю, ребенку и педагогу-психологу.

—  Методика  СПТ  не  выявляет  наркопотребление или наркозависимость. В ней нет ни одного вопроса об  употреблении  наркотических  средств  и психотропных веществ.

—   Методика является опросом мнений и не оценивает самих детей. Таким образом, оцениваются не дети, а социально-психологические  условия,  в  которых  они находятся.

—  Методика  основана  на  представлении  о  непрерывности  и единовременности  совместного  воздействия  на  ребенка  «факторов риска» и «факторов защиты». 

—  Если  «факторы  риска»  начинают  преобладать  над  «факторами защиты»  –  обучающемуся  необходимо  оказать  психолого-педагогическую  помощь  и  социальную  поддержку  и  предотвратить таким  образом  вовлечение  в  негативные  проявления,  в  том  числе наркопотребление.

«Факторы  риска»  –  социально-психологические  условия,

повышающие  угрозу  вовлечения  в  зависимое  поведение

(наркопотребление).

ü  Подверженность негативному влиянию группы;

ü  Подверженность влиянию асоциальных установок социума;

ü  Склонность к рискованным поступкам;

ü  Склонность к совершению необдуманных поступков;

ü  Трудность переживания жизненных неудач.

«Факторы  защиты»  –  обстоятельства,  повышающие  социально-психологическую устойчивость к воздействию «факторов риска».

Методика оценивает такие параметры как:

ü Благополучие взаимоотношений с социальным окружением.

ü Активность жизненной позиции, социальная активность.

ü Умение говорить НЕТ сомнительным предложениям.

ü Психологическую  устойчивость  и  уверенность  в  своих  силах  в трудных жизненных ситуациях.

ü заполнение анкеты из 110 или 140 утверждений, на все из которых необходимо ответить (для учеников 7-9 классов методика содержит 110 утверждений, для учеников 10-11 классов, а также студентов колледжей и 1-2 курсов высших учебных заведений 140 утверждений)

ü максимальная продолжительность проведения диагностики составляет 2 астрономических часа

ü при проведении тестирования в качестве наблюдателей допускается присутствие родителей учеников

Наблюдающие за процедурой родители или иные законные представители учащихся обязаны выполнять следующие правила поведения:

—   быть «незаметными»: вести себя тихо, не отвлекать учащихся, не задавать им вопросов, не подсказывать

—  поддерживать обстановку честности и открытости: не смотреть на то, как респонденты отвечают на задания теста

—  рекомендуется наблюдать со стороны, ходить по помещению где проходит тестирование является нежелательным

—  Краткую характеристику актуального уровня развития психологической устойчивости;

—  Рекомендации в каком направлении можно развивать свою психологическую устойчивость;

—  Возможность индивидуального обращения к психологу, проводившему тестирование, для получение более подробных результатов тестирования

—  Тестирование проводится при наличии информированного согласия в письменной форме одного из родителей (законного представителя) обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет

—  согласие фиксирует разрешение Вашему ребенку участвовать в тестировании

—  подтверждает Вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах

 

Приказ № 59 от 20 февраля 2020 г. об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования

Приказ № 134-И от 16 июня 2020 г. о проведении социально-психологического тестирования обучающихся