Родительский контроль питания в школе — это право родителей (законных представителей) обучающихся совместно с администрацией образовательного учреждения контролировать организацию питания детей в общеобразовательных организациях. Цель — обеспечить обучающихся сбалансированным питанием, качественным приготовлением блюд с соблюдением санитарно-гигиенических норм. 

В рамках контроля родители могут оценить, например:

- школьное меню, графики приёма пищи, интервалы между приёмами пищи, объёмы порций;

- сравнить фактический рацион питания с утверждённым меню;

- проанализировать условия соблюдения правил личной гигиены, санитарно-техническое содержание обеденного зала;

- оценить наличие санитарной одежды у сотрудников пищеблока, работающих в обеденном зале.

Нормативная база

Право на родительский контроль питания в школе в России закреплено в Федеральном законе от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Также право на контроль определено в Методических рекомендациях Роспотребнадзора МР 2.4.0180-20 от 18.05.2020 «Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях». 

Порядок проведения мероприятий по родительскому контролю, в том числе доступ законных представителей в помещения для приёма пищи, регламентируется локальным нормативным актом общеобразовательной организации (см. в Подразделе "Нормативные документы")

Некоторые формы родительского контроля:

Участие родителей в работе комиссии по контролю за организацией питания. В состав комиссии могут входить представители администрации, члены родительского комитета, педагоги. Состав комиссии утверждается в начале каждого учебного года директором образовательного учреждения.

Посещение помещений для приёма пищи. Родители могут посещать столовую в любой учебный день во время работы, в том числе на переменах. В течение одной смены питания каждого рабочего дня столовой могут посетить не более 2 посетителей.

Анкетирование школьников и их родителей, по результатам которого можно обозначить основные проблемные вопросы и сформировать предложения по улучшению питания детей.